El clérigo y la flor

2.Contesta a las siguientes cuestiones:

_ ¿Cuál era la única virtud del loco y vicioso clérigo?

Era muy devoto de la virgen.

_ ¿De que forma muere?¿Dónde lo entierran?

Es asaltado por unos enemigos. Fuera del cementerio.

_ ¿Qué personaje interviene a continuación? Señala a quién se dirige y qué le ordena.

Interviene la Virgen. Se dirige a los clérigos de su convento para que entierren al clérigo en el cementerio.

3.Deduce algunos datos de la narración.

-¿Cuántos milagros se narran? Explica en qué consisten.

Se narran dos milagros; cuando se le aparece la Virgen a los otros clérigos y cuando al clérigo le sale una flor por la boca.

-Elige las palabras que sirvan para caracterizar el comportamiento de la Virgen en su intervención.

Severa, compasiva y compasiva.

4.¿Con qué finalidad se compuso este milagro?

Para fomentar la devoción a la Virgen.

5.Completa la siguiente tabla con la estructura del milagro.

Presentación del personaje: Del verso 1 al 8.

Dificultades del devoto: del verso 9 al 16.

Intervención de la Virgen y milagro: del verso 17 al 44.

Reflexión final del narrador: del verso 45 al 48.

6.Indica a qué personaje cede la palabra el narrador y en qué versos lo hace.

Cede la palabra a la virgen en los versos 20 hasta el 28.

7.Realiza el análisis métrico del milagro.

14 A

14 A

14 A

14 A

- Son de rima consonante.

-Se utiliza la cuaderna vía( versos alejandrinos (14) y monorrimos).

8.Escribe los nombres que se le dan a la Virgen en el texto.¿Con qué fin se emplean esas expresiones?

Gloriosa y dueña.

Se emplean con un fin de resaltar la imagen de la Virgen.

9.Lee la información del recuadro y di entre qué términos se establece.

Encontraron la lengua que era tan fresca y sana, cual se muestra por dentro una hermosa manzana.