EL CLÉRIGO Y LA FLOR

EL CLÉRIGO Y LA FLOR

2- Contesta a las siguientes cuestiones:

¿Cuál era la única virtud del loco y vicioso clérigo?
Que amaba a la Virgen de todo corazón.

¿De qué forma muere? ¿Dónde lo entierran?
Unos enemigos le atacaron de forma mortal. Lo entierran fuera de la villa, entre unos riberos, no era tierra sagrada.

¿Qué personaje interviene a continuación? Señala a quién se dirige y qué le ordena.
Interviene la Virgen. Se dirige a un clérigo y le ordena que entierren al clérigo sin vida en tierra santa.

3-Deduce algunos datos de la narración.

¿Cuántos milagros se narran? Explica en que consisten.
Dos milagros:
- Le salió una hermosa flor de la boca que llenaba de su olor todo el sepulcro.
- La lengua estaba fresca.

Elige las palabras que sirvan para caracterizar el comportamiento de la Virgen en su intervención.
Severa, compasiva, maternal, afectuosa.

4-¿Con qué finalidad se compuso este milagro?

- Para fomentar la devoción a la Virgen.

5- Completa la siguiente tabla con la estructura del milagro.

Presentación del personaje versos: del 1 al 4
Dificultades del devoto versos: del 5 al 16
Intervención de la Virgen y milagro: del 17 al 44
Reflexión final del narrador: del 45 al 48

6- Indica a qué personaje cede la palabra el narrador y en qué versos lo hace.

A la Virgen en los versos: 20 al 28

7- Realiza el análisis métrico del milagro.
Mide los versos 1-4, señala la rima y di su tipo.
Indica el tipo de estrofa utilizada
14 A
14 A
14 A
14 A

Rima consonante, versos alejandrinos, estrofa cuaderna vía

8- Escribe los nombres que se le dan a la Virgen en el texto. ¿Con qué fin se emplean esas expresiones?

Gloriosa, dueña y Virgen María. El autor intenta resaltar a la Virgen.

9- En el momento del milagro se emplea una comparación o símil. Lee la información del recuadro y di entre qué términos se establece.

Se emplea un símil en los versos 37 y 38. Compara la fresca lengua del clérigo con una manzana.