El clérigo y la flor

2. Contesta las siguientes cuestiones:

- ¿Cuál era la única virtud del loco y vicioso clérigo?

Su virtud era que amaba a la Virgen de todo corazón.

- ¿De qué forma muere? ¿Dónde lo entierran?

Lo matan unos enemigos que tenía y sus compañeros lo entierran fuera de los diezmeros.

- ¿Qué personaje interviene a continuación? Señala a quién se dirige y qué le ordena.

Intervino la Virgen se dirigió a otro clérigo y le ordenó que enterraran al clérigo en el cementerio.

3. Deduce algunos datos de la narración.

- ¿Cuántos milagros se narran? Explica en qué consisten.

Se narran dos, cuando se le aparece la Virgen al otro clérigo y cuando al clérigo enterrado le sale de la boca una hermosa flor.

- Elige las palabras que sirvan para caracterizar el comportamiento de la Virgen en su intervención.

Compasiva, autoritaria, severa y vengativa.

4. ¿Con qué finalidad se compuso este milagro?

b) Para fomentar la devoción a la Virgen.

5. Completa la siguiente tabla con la estructura del milagro.

Presentación del milagro: versos 1-8

Dificultades del devoto: versos 9-16

Intervención de la Virgen y milagro: versos 17-44

Reflexión final del narrador: versos 45-48

6. Indica a qué personaje cede la palabra el narrador y en qué versos lo hace.

A la Virgen desde el verso 20-28

7. Realiza el análisis métrico del milagro.

14A

14A

14A

14A

Rima consonante.

La estrofa utilizada es la cuaderna vía, que son versos alejandrinos y monorrimos.

8. Escribe los nombres que se dan a la Virgen en el texto. ¿Con qué fin se emplea esas expresiones?

Gloriosa, dueña y Virgen María.

Se usan para decir que la Virgen es muy importante.

9. En el momento del milagro se emplea una comparación o símil. Lee la información del recuadro y di entre qué términos se establece.

Encontraron la lengua que era tan fresca y sana

Cual se muestra por dentro una hermosa manzana

Está comparando la lengua del clérigo enterrado con una manzana fresca y sana.