El clérigo y la flor

El clérigo y la flor

2Contexta las siguientes cuestiones:

*¿Cuál era la única virtud del loco y vicioso clérigo?

Amar a la gloriosa

*¿De qué forma muere? ¿Dónde lo entierran?

Muere siendo asesinado. Lo enterraron fuera de la villa entre unos riberos.

*¿Qué personaje interviene a continuación? Señala a quién se dirige y qué le ordena.

Interviene la Virgen María. Se dirige a un clérigo y le ordena que desentierren a su siervo de aquel lugar y lo llevaran a su convento

3Deduce algunos datos de la narración.

*¿Cuántos milagros se narran? Explica en qué consisten.

Se narra un milagro y consiste en que del clérigo que estaba enterrado salía de su boca una hermosa flor muy grande, de mucho color y llenaba toda la plaza de buen olor, también encontraron que su lengua estaba fresca y sana donde tenía por dentro una hermosa manzana.

*Elige las palabras que sirvan para caracterizar el comportamiento de la Virgen en su intervención.

Severa, compasiva, vengativa, afectuosa.

4¿Con qué finalidad se compuso ese milagro?

b) Para fomentar la devoción de la virgen.

5Completa la siguiente tabla con la estructura del milagro.

Presentación del personaje	Versos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Dificultades del devoto	Versos 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,16.
Intervención de la Virgen y el milagro	Versos desde el 17 hasta el 36.
Reflexión final del narrador	Versos 37, 38, 39, 40.

6Indica a qué personaje cede la palabra el narrador y en qué versos lo hace.

Le cede la palabra a la Virgen en los versos 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28.

7Realiza el análisis métrico del milagro.

*Mide los versos 1-4, señala la rima y si su tipo.

14 A

14 A

14 A

14 A

La rima esta en –ido, es consonante.

*Explica el tipo de estrofa utilizado.

Es una cuaderna vía, con versos alejandrinos

8Escribe los nombres que se dan a la Virgen en el texto. ¿Con qué fin se emplean estas expresiones?

Gloriosa, dueña y Virgen María.

Se usan con el fin de saber que es la mayor en todo.

9En el momento del milagro se emplea una comparación o símil. Lee la información del recuadro y di entre qué términos se establece.

Encontraron la lengua que era tan fresca y sana

Cual se muestra por dentro una hermosa manzana.