ROMANCE DE ABENÁMAR
2.Contesta las siguientes cuestiones sobre el texto:
-El poema se inicia con una conversación entre dos personajes. ¿Quiénes
son?
Abenámar y el rey Don Juan
-¿En qué lugar se encuentran? Di qué aspectos del mismo se destacan.
Se encuentran en Granada. Destacan la Alambra, los Alixares, las torres
de Bermejas y el generalife.
-El rey se dirige a la ciudad. ¿Qué le propone?
Casarse.
-¿Por qué no afecta esta proposición?
Porque se caso ya con los moros.

3.Deduce algunos datos a partir de la lectura.
-¿Qué significa que el rey ofrezca otras dos ciudades como dote?
Que a cambio de Granada da dos ciudades.
-¿Explica qué son doña Sancha y doña Elvira. ¿por qué las pide el rey?
Son nombres de cañones .Para conquistar Granada.
-¿Cómo acaba el combate?
Gana Abenámar poque le da las princesas al rey don Juan.

4. Copia en tu cuaderno la información del recuadro y complétala con la
Opción que creas correcta.
El contenido básico del romance es una batalla.

5.El romance de Abenámar contiene dos diálogos .Completa el cuadro
con los aspectos que se indican.
Primer diálogo: desde el verso 1 hasta el verso 26.
Interlocutores: Abenámar y el rey.
Asunto:hablan sobre la conquista y Granada.
Segundo diálogo: desde el verso 33 hasta el verso 46.
Interlocutores: El rey, Abenábar.
Asunto: el rey le pide a Granada que se case con el,pero al final lo rechaza.

6.Indica en qué versos el narrador interrumpe el diálogo de los personajes.
El verso 30, el 41 y el 47.

7.¿Cuál de los dos diálogos incluye una descripción.
Señala qué interlocutor la realiza y qué describe.
El primer diálogo, Abenámar describe los monumentos.

8.Realiza el análisis métrico de esta composición.
-Mide los diez primeros versos marcando las sinalefas con el signo (.
8-
8a
8-
8a…
-Comprueba la rima a lo largo del texto: indica qué sonidos se repiten y
establece si la rima es asonante o consonante.
Rima asonante en –ia, como Andaluc-ia, por ejemplo
-Elabora el esquema métrico de los 10 primeros versos. ¿Se ajustan a la forma
propia del romance?.
8-
8a
8-
8a
8-
8a…

10.Los romances presentan algunos recursos propios de los cantares de gesta. Lo-
caliza fórmulas apelativas en el texto de la página anterior.
Estas palabras decía.

11.Lee atentamente la información del recuadro y señala la personificaciones
Del romance de Abenámar.
Si tú quisiérais, Granada, contigo me casaría.

14.Relaciona distintos aspectos del romance de Abenámar otras producciones
del periodo mediaval.
-¿de qué tipo de romance se trata? Argumenta tu respuesta.
Histórico, porque hay hechos reales y es sobre la reconquista.
-Ejemplifica rasgos de las composiciones del romancero viejo a partir del texto
de la página 68.
Tiene un estilo directo, y un final incompleto.
-Teniendo en cuenta lo que has analizado en las actividades anteriores, elabora
un cuadro comparativo entre las siguientes manifestaciones de la literatura medieval.
C)Romances: está el hitórico,los épicos y los novelescos.