El viejo y el mar

2. Contesta las siguientes cuestiones sobre el texto:

· ¿Quiénes son los protagonistas del relato?

Los protagonistas del relato son el joven muchacho y el viejo llamado Santiago.

  ¿Qué otros personajes se mencionan?

El padre y la madre del joven muchacho y los tripulantes del barco con los que el joven muchacho sale ahora a pescar.

· ¿En qué lugar se encuentran? Señala las referencias temporales que se ofrecen al principio de la historia.

Se encuentran en una playa o puerto y el mar por el que navegan es tropical.

Referencias temporales: Hacía ochenta y cuatro días, los primeros cuarenta días, la primera semana.

· ¿Qué relación mantenían el viejo y el muchacho?

Explica por qué ha cambiado la situación.

 La relación que mantenía la de un maestro y un alumno. Pero  la situación cambio a la de dos amigos al pasarse el niño a otro bote.

3. Amplía la información a partir de la lectura.

· Clasifica los adjetivos del recuadro según describan el carácter del viejo o del chico, y justifica por qué.

Viejo: comprensivo, solitario, responsable, sereno y desinteresado.

Chico: leal, generoso, solícito, obediente, agradecido, optimista, respetuoso y cariñoso.

· ¿Qué vínculos los une?

Al principio la pesca, mas tarde la amistad.

¿Qué siente el uno por el otro?

Cariño.

· Copia todas las expresiones del fragmento que te permitan confirmar que la historia se desenvuelve en un ambiente de pobreza.

1.    Era un viejo que pesca solo en su bote.

2. Sus manos tenían las hondas cicatrices que causa la manipulación de las cuerdas cuando sujetan los grandes peces.

· ¿Qué permite a los personajes tener esperanza?

Pensar en lo que les ocurrió mucho antes. Fue algo sobre que no pescaron durante mucho tiempo pero un buen día picaron muchos peces.

4. ¿Qué significa la frase final del viejo pescador?

a) Que considera al muchacho como un igual.

5. Divide el texto en partes según las modalidades usadas.                                                                                                              

                                      Desde Era un viejo… hasta             

         Narración          ...permanente derrota.

     En esta parte se presenta la situación en la historia.

        

                                      Desde El viejo era… hasta

         Descripción      …e invictos.

     En este parte se describe al viejo “Santiago”        

                                     

                                      Desde –Santiago… hasta

         Diálogo               …entre pescadores.

  Los personajes hablan sobre pescar juntos de nuevo.

6. ¿Hay un retrato en el fragmento? Razona tu respuesta.

Sí, cuando en narrador describe a Santiago (el viejo).

7. ¿Por qué afirman los padres del chico que el viejo está salao? Trata de explicar el sentido de la expresión.

Quiere decir que el viejo estaba acabado, que no conseguiría pescar mucho más.

8. Copia todas las palabras del texto relacionadas con el mar y la pesca, y señala las expresiones que reflejan la dura vida del pescador.

Gulf Stream, rollos de sedal, arpón, vela, bichero, mástil, pescadores.

Expresiones: Las pardas manchas de su piel que el sol produce, las hondas cicatrices que causa la manipulación de las cuerdas y sus ojos tenían el mismo color que el mar.

9. Indica qué formas de tratamiento utilizan los personajes. ¿Por qué crees que se relacionan de esa manera?

Santiago (el viejo) llama al niño por “tu” porque lo considera un amigo, un colega.

El niño le dice “usted” por respeto a una persona mayor que él.

10. ¿Qué tiempo y qué y que persona verbales se usan en la narración?

3ª pers. del sing. del pretérito imperfecto de indicativo.

12. Localiza dos comparaciones en el texto y explica entre qué elementos se establecen.

1. La vela estaba remendada con sacos de harina y, arrollada, parecía una bandera en permanente derrota.         La comparación es que la vela remendada y arrollada parecía una bandera en permanente derrota.

2. Sus cicatrices eran tan viejas como las erosiones de un árido desierto.

La comparación es que las cicatrices eran erosiones de un árido desierto.